첫 번째 과제는 시험 시스템의 비융통성으로, 시험이 치러지는 시점에 준비가 되어 있지 않은 학생이 있을 수 있지만, 시험관은 그때 시험을 치른다는 것을 의미합니다 광주 재수학원.
두 번째 과제는 교육 시스템에 대해 이야기할 때입니다. 즉, 원하는 곳 어디에서나 교실에 합류할 수 없을 수도 있습니다. 교육을 받는 것과 마찬가지로 학생은 무언가를 배우고 싶다면 학교, 대학 또는 연구소를 방문해야 합니다.
일부 학생들은 하루 중 언제든지 공부하고 학습하는 것을 편안하게 여기지만, 그 과정은 인도 교육 시스템이 오전 10시부터 오후 5시까지와 같이 시간대를 지정해 놓은 방식입니다. 마찬가지로, 우리가 학교에 대해 이야기할 때 시간대는 보통 오전 8시부터 오후 2시까지입니다. 그러므로 학생들은 그 특정 시간에 학교를 방문해야 합니다.
그래서, 이것이 우리가 인도 교육 시스템에서 오랫동안 직면해 온 과제입니다. 그리고 그때 우리는 “학습”에 대해 이야기할 때, 아이가 8시나 9시에 더 많이 이해할 수 있을 필요는 없다는 것을 깨달았습니다. 학생들은 다르고, 사람들은 하루 중 다른 시간대에 학습을 더 잘합니다.
여기서 “학습 관리 시스템”이라는 개념이 등장하고 새로운 기술의 등장으로 가능해졌습니다. 학습 관리 시스템에서 가장 중요한 것은 학생이 언제 어디서나 학습할 수 있다는 것입니다. 또 다른 중요한 요소는 전체 교육 시스템이 교과서 중심이라는 것입니다. 즉, 모든 학년이 특정 교과서로 시작되었고 특정 교사가 그것으로 끝났다는 것을 의미합니다.
하지만 우리는 학생들이 다르게 배운다는 것을 알고 있습니다. 어떤 학생들은 텍스트에 익숙한 반면, 오디오-비디오, 인포그래픽에 익숙한 학생은 거의 없습니다.
이제 인도 교육 시스템의 과제는 다양한 취향의 콘텐츠를 제공함으로써 극복할 수 있습니다. 하지만 온라인 교실을 포함한 학습 관리 시스템에 대해 이야기하고, 학생들에게 필요에 따라 다양한 형식의 미디어를 제공할 가능성에 대해 이야기할 때, 콘텐츠에 액세스하고 특정 E-콘텐츠를 통해 학습합니다.
LMS는 더 이상 개념이 아닙니다. LMS는 Learning management system의 약자입니다. 이는 e러닝 프로그램과 교육 콘텐츠를 위한 웹 기반 애플리케이션입니다. 이 애플리케이션은 학생과 교사 모두에게 제공되는 다양한 기능을 갖추고 있습니다.
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학습 관리 시스템은 소셜 네트워크의 개념을 취하고 이를 개선하여 교실에 적합하게 만든 EazyClasses 이러닝 플랫폼과 통합되었습니다.
EazyClasses는 안전한 e러닝 플랫폼으로, 학생과 교사가 아이디어, 문제 및 유용한 팁을 공유하며 소통할 수 있습니다.